• 葫芦丝附管的合理运用

  葫芦丝附管的合理运用，葫芦丝附管的合理运用。

  2020-07-03 22:22:55

• 气息、舌头和手指三者的关系

  气息是吹葫芦丝的首位要素，其次才是舌头和手指。气息是看不见，摸不着，掌握起来较难。我通常把气息比作弦乐器的右手弓子，如运弓不当，琴就不能很好地震动，也不会发出好听的声音。我们很多吹...

  2020-07-03 22:21:34

• 练习葫芦丝基本功的要点及重要性

  每天的基本功练习一定要坚持，并且要有目的地去练习。没目的、毫无意义地练习，必然会产生练习乏味，兴趣减退，技术上也就不会有什么进展。

  2020-07-03 22:15:25

• 葫芦丝教学

  葫芦丝教学

  2020-07-03 22:07:05

• 学习葫芦丝演奏的三个基本要素

  掌握好葫芦丝演奏需要进行许多的训练,除了了解葫芦丝的结构、特性、历史以及乐理常识等知识以外，着重要做到三点。

  2020-07-03 21:58:28

• 《月光下的凤尾竹》演奏提示

  此曲为已故著名作家施光楠老师的经典之作，几乎人人都会哼喝，此曲用葫芦丝来演奏较优美，但用一支葫芦丝同一种指法来演奏存在一个音域的音，这样一来我认为破坏了音乐旋律的完整性、流畅性和优...

  2020-07-03 21:49:42

• 葫芦丝曲《打跳欢歌》讲义

  葫芦丝曲《打跳欢歌》讲义

  2020-07-03 21:42:14

• 葫芦丝音域窄的问题说

  葫芦丝是定调、定音乐器，而且不像竹笛、洞萧这样大部分音可以超吹，所以传统的葫芦丝音域相对较窄，基本是刚好在一个八度的范围。以筒音作低音5为例，最高音是6，最低音为低音3。

  2020-07-03 21:36:45

• 浅谈中、小学生葫芦丝教学

  乐器演奏是学校艺术教育课程的主要内容之一。器乐学习培养了学生欣赏音乐、感受音乐美的高尚情操和表现音乐、创造音乐美的能力，使其个性得到长足的发展。我在组织学生开展器乐兴趣小组活动时选...

  2020-07-03 21:34:52

• 小孩子学葫芦丝的应该注意的事项

  很多家长急于让自己小孩早一点受艺术熏陶，所以非常重视小朋友的音乐教育。但是又有多少家长知道自己小孩是否适合学习呢？

  2020-07-03 21:31:55

• 筒音作5时低音3与低音5之间的转换

  筒音作5时低音3与低音5之间的转换，筒音作5时低音3与低音5之间的转换，筒音作5时低音3与低音5之间的转换，筒音作5时低音3与低音5之间的转换。

  2020-07-03 21:29:29

• 吹葫芦丝，循环换气的练习课程与运用

  循环换气是葫芦丝演奏上的一项高难度技巧，它是指演奏者在吹奏的过程中，用鼻子迅速地吸气，而在鼻子迅速吸气的同时，将口腔中保留的余气挤出，以达到演奏者吹出的气流在吸气时不中断的目的。在...

  2020-07-03 21:28:06